일반대학원 교육목적
일반 대학원은 학문의 기초이론을 일층 정심하게 교수 연구하고, 고도의 학술연구를 위한 독창적인 능력을 함양하며, 국가와 인류사회의 문화 발전에 기여함을 주된 목적으로 한다.
교육공학전공 교육목적
석사과정
교육공학은 교수·학습이론, AI 및 Edutech, 정보통신기술, 그리고 체제적 접근을 활용하여 효과적인 교육 프로그램을 기획, 설계, 개발 및 평가에 관한 이론과 기법을 탐구하는 분야이다. 석사과정에서는 이 분야를 학문적으로 연구할 수 있는 탐구 능력과 교육 프로그램을 실제로 설계하고 개발할 수 있는 실무 능력을 함께 갖춘 전문가를 양성하는 데 그 목표가 있다.
박사과정
교육공학을 독자적으로 탐구하고 교수할 수 있는 능력과, 교육 및 훈련 프로그램의 기획, 설계, 개발과 평가를 통해서 인간의 학습과 수행 문제를 개선할 수 있는 연구 능력을 길러 교육공학 분야의 지도적 인재를 양성하는 데 있다.
교육공학전공 교수진
| 소속 | 성명 | 전공분야 | 최종학위 |
|---|---|---|---|
| 교육공학과 | 송상호 | e-learning 기획 및 설계, 에듀테인먼트 교육용컨텐츠 기획 및 설계 | 교육공학 박사 |
| 교육공학과 | 정현미 | 교수설계, 구성주의 학습환경, e-learning, u-learning | 교육공학 박사 |
| 교육공학과 | 성은모 | 교수설계, 학습공학, AI 원격교육체제, 학습분석학, 인적자원개발(HRD) | 교육공학 박사 |
| 교육공학과 | 이기용 | 교육행정, 교직실무 | 교육학 박사 |
| 교육공학과 | 연은모 | 교육심리, 교육평가, 교육통계 | 교육학 박사 |






